« C’est la première fois que je viens à Alger et je n’oublierai jamais cette agréable aventure. »

Ils étaient heureux et contents d’intégrer la cour des grands. L’ambiance était bon enfant hier au Sénat. Et comment! 153 enfants ont eu la chance de visiter cette « prestigieuse » institution à l’occasion de la Journée parlementaire de l’enfant. « Je ne réalise pas que je suis ici (au Sénat) », avoue Nabila, élève en terminale. Ebahie et même épatée, la jeune lycéenne n’en revenait pas. « Pour moi, venir au Sénat c’était de l’imaginaire car c’est un endroit difficile, voire impossible d’y pénétrer », reconnaît cette adolescente native de Tébessa.
Pour elle comme pour les autres jeunes, le rêve est devenu réalité. « Jamais, je n’ai cru qu’un jour je pourrais intégrer cette institution que je voyais uniquement à travers l’écran de la télévision », intervient sa camarade, Khadîdja. Terraillées par l’isolement, la sortie d’hier était pour les deux jeunes filles une occasion de franchir les frontières.
« Je n’oublierai jamais cette agréable aventure », confie Khadidja. Et de renchérir: « C’est la première fois que je viens à Alger ». Nourrissant de l’ambition et armées de courage, les deux lycéennes oublient l’éloignement. « Nous sommes prêtes à étudier matin et soir pour réussir dans nos études », assurent-elles. Même impression chez Brahim, un lycéen âgé de 17 ans venu de Tindouf. Il n’en croit pas ses yeux: « Je ne m’imaginais jamais qu’un jour je m’asseoirais à la chaise d’un sénateur ni marcher sur le tapis rouge », murmure-t-il tout en scrutant le décor architectural du Sénat.
Ses yeux scintillant de joie, exprimaient sa soif de découvrir le monde et de goûter au confort de la vie citadine.
Après une journée passée au Sénat, l’enfant repart avec une ambition claire, celle de faire carrière dans la politique. Pourquoi ce choix? Simplement, dit-il, « pour pouvoir aider les gens à vivre bien ». Hier, l’institution a changé véritablement de tête. Les sénateurs ont prêté leurs sièges aux élèves. Représentant différentes wilayas du pays, les invités de Bensalah ont eu droit à la parole.

Le transport scolaire, le manque de livres scolaires, la surcharge des classes, l’absence des loisirs et des terrains de sport, le manque d’unités de dépistage.
Ce sont autant de problèmes soulevés par les élèves qui sont intervenus lors du débat. Profitant de la présence des responsables du secteur, les invités de Bensalah ont vidé leur sac. En plus des difficultés quotidiennes, les intervenants ont été jusqu’à s’interroger sur l’incohérence des formations universitaire avec le monde du travail. Certes, ils sont jeunes, mais les intervenants ont fait preuve de maturité. Ils ont même exprimé leurs inquiétudes quant à leur sort après l’université.

Dans sa réponse, le ministre de l’éducation nationale, M.Boubekeur Benbouzid a rappelé les grands chantiers réalisés dans le secteur. Avançant quelques données, le ministre affirme que l’Algérie compte plus de 24.000 établissements éducatifs dont 18.500 écoles primaires, 4300 collèges et 1650 lycées encadrés par 55.000 enseignants et gestionnaires. « 61% des élèves, a-t-il affirmé, bénéficient aujourd’hui de cantines scolaires », a-t-il souligné en ajoutant que le programme élaboré durant la dernière décennie permettra la réalisation de plus de 1000 collèges, 500 lycées et 600 salles de sports. Concernant l’enveloppe financière consacrée par l’Etat à l’application des réformes dans le secteur de l’éducation, M.Benbouzid fait savoir qu’elle est passée de 127 milliards de DA en 1999 à 370 milliards de DA en 2008. Le ministre a, en outre, reconnu que toutes ces « réalisations restent insuffisantes bien qu’elles soient un exemple au niveau international ».